Job Placement

Commis aux installations

Job Description

• Vous accueillerez les visiteurs et gérerez l’accès aux installations.

• Vous répondrez aux demandes de renseignements des clients.

• Vous effectuerez des rondes afin de vous assurer que les règles et les règlements sont respectés et que les équipements et les installations sont sécuritaires.

• Chaque jour, vous offrirez un service à la clientèle de qualité supérieure à notre clientèle et veillerez à la sécurité de nos usagers.

Employment Duration

Permanent

Training/Education Required

• Une combinaison acceptable d’études, de formation et d’expérience sera également considérée.

• Certification valide en RCR (réanimation cardiorespiratoire) et en premiers soins standard.

Skills Required

Responsable des loisirs

Job Description

Dans ce poste, vous travaillerez principalement avec des enfants d’âge préscolaire, des enfants, des adolescents, des adultes et des aînés.

• Vous animerez des activités telles que les arts plastiques et le bricolage, le conditionnement physique et le bien-être, les arts de la scène, les sports et les activités de plein air.

• Vous acquerrez de l’expérience dans la conception de programmes récréatifs, l’enseignement et l’animation auprès d’individus et de groupes, tout en veillant à maintenir un environnement sain et sécuritaire.

Employment Duration

Permanent

Training/Education Required

• Certification valide en RCR (réanimation cardiorespiratoire) et en premiers soins de base.

• Permis de conduire valide un atout.

• Principes HIGH FIVE du développement sain de l’enfant ou HIGH FIVE Sport (réussite exigée avant la fin de la période de probation).

• HIGH FIVE – Des esprits sains pour des enfants en santé (réussite exigée avant la fin de la période de probation).

Skills Required

• Une combinaison acceptable d’études, de formation et d’expérience sera également considérée.

• Expérience de travail auprès d’enfants.

• Expérience en planification et en programmation d’activités pour enfants.

• Expérience en animation d’activités pour enfants.

• Expérience dans l’application des protocoles et procédures de sécurité.

Coordonnateur.trice – Avant et Après école – CEPP Gabrielle-Roy

Job Description

• Coordonner les activités éducatives et le personnel du centre ;

• Soutenir et encadrer les éducateurs dans leur pratique quotidienne ;

• Planifier et organiser les sorties, journées pédagogiques et réunions d’équipe ;

• Assurer le respect des normes de santé, sécurité et pédagogie ;

• Communiquer avec les familles et accompagner les enfants dans leur développement ;

• Accompagner le développement des enfants en mettant en œuvre le cadre pédagogique de l’Alberta et les programmes francophones de la FPFA ;
• Créer et suivre des objectifs d’amélioration de service du centre et contribuer aux projets pédagogiques.

Employment Duration

Permanent

Training/Education Required

• Certificat Niveau 2 ou 3 en petite enfance (obligatoire)
• Diplôme d’études collégiales (DEC) ou attestation d’études collégiales (AEC) reconnu

Coordonnateur.trice – Le Pays des Jeux, Red Deer

Job Description

• Coordonner les activités éducatives et le personnel du centre ;

• Soutenir et encadrer les éducateurs dans leur pratique quotidienne ;

• Planifier et organiser les sorties, journées pédagogiques et réunions d’équipe ;

• Assurer le respect des normes de santé, sécurité et pédagogie ;

• Communiquer avec les familles et accompagner les enfants dans leur développement ;

• Accompagner le développement des enfants en mettant en œuvre le cadre pédagogique de l’Alberta et les programmes francophones de la FPFA ;
• Créer et suivre des objectifs d’amélioration de service du centre et contribuer aux projets pédagogiques.

Employment Duration

Permanent

Training/Education Required

• Certificat Niveau 2 ou 3 en petite enfance (obligatoire)
• Diplôme d’études collégiales (DEC) ou attestation d’études collégiales (AEC) reconnu

Skills Required

• Posséder des habiletés informatiques (Google Drive)
• Excellente maîtrise du français et bonnes connaissances en anglais
• Démontrer du leadership et avoir un sens de l’initiative

Coordonnateur des services technologiques

Job Description

• Planifier et déterminer les priorités et coordonner les interventions des techniciens;
• Assurer une répartition efficace des tâches en fonction des urgences, des ressources disponibles et des priorités
organisationnelles;
• Veiller au respect des délais de service, des procédures établies et des normes de qualité attendues;
• Effectuer la gestion des serveurs, de l’équipement réseau et des comptes utilisateurs de l’organisation;
• Coordonner l’appui technologique requis lors d’événements scolaire et institutionnels;
• Assurer le monitorage de la qualité et de la performance des services technologiques offerts;
• Analyser les données liées aux demandes de service, aux incidents et aux temps de réponse afin d’identifier les
tendances et les pistes d’amélioration;
• Produire des rapports de suivi et formuler des recommandations au directeur des services technologiques;
• Contribuer à l’optimisation des processus de prestation des services technologiques;
• Participer à l’élaboration et à la mise à jour de procédures, de guides et de pratiques exemplaires;
• Collaborer à l’implantation de nouveaux outils ou services technologiques, en appui au directeur;
• Agir comme personne-ressource pour les questions opérationnelles liées aux technologies de l’information; et
• Appuyer le directeur dans la diffusion de l’information et des orientations auprès des équipes concernées.

Employment Duration

Permanent

Training/Education Required

• Détenir un diplôme d’études postsecondaires en informatique;
• Être familier avec ITIL, CIS et CompTIA;
• Posséder un minimum de 3 années d’expérience pertinente en technologies de l’information, incluant des fonctions
de soutien technique, d’administration de système ou de coordination opérationnelle;
• Démontrer une excellente maîtrise du français et de l’anglais, autant à l’oral qu’à l’écrit;
• Fournir un rapport récent de ses antécédents judiciaires;
• Posséder un permis de conduire valide de l’Alberta et accepter de se déplacer sur l’ensemble du territoire desservi
par le Conseil;
• Être légalement autorisé à travailler au Canada sans restriction; et
• Réussir les tests de sélection administrés lors du processus d’embauche.

Skills Required

• Faire preuve de collaboration et savoir travailler efficacement avec diverses équipes et parties prenantes;
• Démontrer de l’autonomie tout en mobilisant les ressources autour d’objectifs communs;
• Montrer un sens aigu de l’organisation et gérer plusieurs dossiers simultanément;
• Analyser des situations complexes et prendre des décisions éclairées;
• Expliquer clairement des enjeux technologiques à des publics variés;
• Contribuer à l’amélioration continue des processus et pratiques en technologies de l’information;
• Communiquer de façon claire, structurée et adaptée aux différents interlocuteurs;
• Gérer les situations délicates avec tact, diplomatie et professionnalisme;
• Exercer un leadership fonctionnel et influencer positivement;
• Faire preuve de jugement, de discrétion et d’intégrité dans la gestion des informations sensibles;
• S’adapter rapidement aux changements technologiques et organisationnels, relever les défis avec motivation et faire
preuve d’initiative; et
• Démontrer de la rigueur, de la fiabilité et un sens des responsabilités dans l’exécution des tâches.

Experience Required

3

Agent des communications et du marketing

Job Description

• Piloter les stratégies et priorités des campagnes marketing;
• Contribuer activement à la création du plan de communication et de marketing, ainsi qu’au développement de
stratégies répondant aux enjeux organisationnels;
• Promouvoir l’image de marque du CSCN et assurer le maintien, le renforcement et la révision constante de son
identité visuelle;
• Développer et mettre en œuvre la stratégie de contenu sur les médias sociaux;
• Coordonner et produire des visuels et contenus nécessaires aux campagnes numériques;
• Assurer la mise à jour et l’optimisation des contenus éditoriaux en ligne du site web du CSCN et de ses écoles;
• Déployer et analyser des campagnes de marketing numérique;
• Mesurer la performance des contenus et du site;
• Concevoir et maintenir des rapports d’activités et tableaux de bord, de performance, de marketing et des
communications;
• Contribuer à l’analyse de données pour orienter les décisions de marketing et de communication;
• Surveiller l’activité numérique pour assurer une veille constante de l’e-réputation;
• Agir comme personne-ressources auprès des équipes-école afin de structurer leurs communications, tant sur le plan
des contenus que des vecteurs de diffusion; et
• Participer aux activités de promotion du CSCN et aux initiatives de recrutement des élèves.

Employment Duration

Permanent

Training/Education Required

• Détenir un diplôme d’études universitaires en marketing ou tout autre domaine connexe;
• Posséder un minimum de 3 années d’expérience pertinente en communications et/ou en marketing;
• Avoir une connaissance du milieu scolaire francophone en Alberta et des enjeux liés à la promotion des écoles en
contexte minoritaire;
• Maitriser les outils numériques et créatifs (Adobe, Canva, Google Analytics);
• Démontrer une excellente maîtrise du français et de l’anglais, autant à l’oral qu’à l’écrit; et
• Posséder un permis de conduire valide de l’Alberta et accepter de se déplacer sur l’ensemble du territoire desservi
par le Conseil.

Skills Required

• Démontrer une maitrise des stratégies de communication, de marketing et de relations publiques adaptées au milieu
scolaire et institutionnel;
• Posséder une excellente compréhension des algorithmes de recherche (SEO) ainsi qu’une expérience en gestion de
campagnes publicitaires payantes (SEM) sur Google Ads;
• Être capable d’appliquer les techniques de veille stratégique, de vigie médiatique et de gestion de la réputation
numérique;
• Avoir une expertise en rédaction et production de contenus pour le Web et les réseaux sociaux, en utilisant et en
analysant les outils numériques et multimédias;
• Être en mesure de gérer simultanément plusieurs projets de communication et de marketing;
• Démontrer les compétences en analyse de données et en évaluation de l’efficacité des communications;
• Faire preuve de créativité, d’autonomie, de rigueur et d’adaptabilité face aux enjeux changeants;
• Montrer un sens aigu de l’organisation; et
• Démontrer de la rigueur, de la fiabilité et un sens des responsabilités dans l’exécution des tâches.

Experience Required

3

License Required

Classe 5

Direction générale

Job Description

1. Leadership stratégique et gouvernance

• Contribuer, avec le conseil d’administration (CA), à la définition de la vision, des orientations stratégiques et du plan stratégique de la FPFA.
• Assurer la mise en œuvre du plan stratégique et du plan opérationnel annuel, incluant des indicateurs de performance.
• Préparer, coordonner, conseiller et assurer le suivi des réunions du CA, des retraites stratégiques et de l’assemblée générale annuelle.
• Assurer la gestion, la conservation et la conformité des archives et documents légaux de l’organisme.

2. Gestion organisationnelle et opérations

• Veiller au bon fonctionnement global de la FPFA et à la qualité des services offerts aux associations membres.
• Évaluer les enjeux internes et externes, identifier les risques organisationnels (humains, financiers, matériels, réputationnels) et mettre en place des mesures d’atténuation.
• Proposer, mettre à jour et assurer l’application des politiques et procédures internes.
• Favoriser une circulation efficace de l’information entre le CA, les comités, le personnel, les bénévoles et les partenaires.
• Superviser la gestion administrative, la base de données et l’utilisation d’outils technologiques appropriés.

3. Gestion financière et conformité

• Préparer, en collaboration avec le CA, le budget annuel et assurer un suivi budgétaire régulier.
• Administrer les fonds conformément au budget approuvé et aux pouvoirs délégués.
• Veiller au respect des obligations légales en matière de fiscalité, de retenues et de normes comptables.

4. Gestion des ressources humaines

• Déterminer les besoins en personnel en fonction des priorités stratégiques et de la capacité financière.
• Assurer l’ensemble des fonctions des ressources humaines.
• Mobiliser et soutenir l’équipe dans un climat de travail sain, collaboratif et respectueux.
• Veiller au respect des lois du travail, des normes d’emploi et des politiques internes.
• Assurer la confidentialité et la protection des dossiers du personnel et des membres.

5. Représentation, partenariats et financement

• Agir à titre de porte-parole officiel de la FPFA, conjointement avec la présidence, auprès des médias et des instances politiques provinciales, nationales et sectorielles.
• Développer et maintenir des relations stratégiques avec les bailleurs de fonds, partenaires institutionnels et communautaires.
• Assurer la recherche de financement, la rédaction des demandes de subvention, la reddition de comptes et la diversification des sources de revenus.

6. Programmation et développement des services

• Analyser les résultats des programmes et activités afin d’assurer qu’ils répondent aux besoins des associations membres.
• Coordonner le développement d’outils, de ressources et de formations destinés aux parents, intervenants et associations membres.
• Collaborer à des projets régionaux, provinciaux et nationaux.

Employment Duration

Temporaire

Training/Education Required

• Études post-secondaire en gestion, gestion des ressources humaines ou domaine connexe.

Skills Required

• Minimum de cinq (5) années d’expérience en gestion de direction, idéalement dans le secteur communautaire ou associatif.
• Compétences linguistiques : Excellente maîtrise du français (oral et écrit) et maîtrise avancée de l’anglais.
• Compétences technologiques : Utilisation de la suite Office, des outils technologiques de communication (Zoom, etc.), être à l’aise avec les logiciels en ligne de Google.
• Expertise : Bonne connaissance de l’éducation francophone et de la petite enfance en milieu minoritaire en Alberta et des lois fédérales et provinciales régissant les organismes du secteur bénévole et communautaire.
• Qualités : Leadership rassembleur, esprit d’analyse stratégique, savoir travailler sous pression et fortes aptitudes communicationnelles.
• Expérience en gouvernance : Connaissance des principes de leadership et de gestion propres à un organisme communautaire.
• Financement : Expérience avec demande de financements aux programmes gouvernementaux (sources et stratégies de financement).

Experience Required

5

Spécialiste bilingue du service à la clientèle

Job Description

Ce poste consiste à agir comme ambassadeur de l’organisation, à établir une relation de confiance avec les clients et à leur offrir une présence empathique et rassurante dans des situations difficiles. Vous devrez faire preuve d’écoute active afin de vous assurer de fournir les ressources et les soutiens appropriés aux clients, en fonction de leur situation particulière.

Employment Duration

Permanent

Training/Education Required

• Une à deux années d’expérience en service à la clientèle sont requises ; une expérience en centre d’appels est souhaitée.

Skills Required

• Disponibilité pour travailler selon des horaires variables, planifiés entre 8 h 00 et 18 h 00 (heure de l’Est), avec un quart de travail le samedi une fois par mois.

• Attitude professionnelle et empathique, démontrant des compétences d’écoute active ainsi que la capacité d’entrer en relation avec les clients et de transmettre l’information avec précision.

• Excellentes compétences en communication et en relations interpersonnelles, démontrant un réel désir de travailler en équipe et d’aider les autres.

• Maîtrise du français (à l’oral et à l’écrit).

• Attitude positive et proactive, axée sur les solutions, avec la capacité de s’adapter au changement et de bien travailler sous pression.

• Solides compétences organisationnelles, incluant la capacité de passer rapidement d’une tâche à l’autre et de gérer occasionnellement plusieurs conversations simultanées tout en maintenant un grand souci du détail.

Experience Required

1