Placement en emploi

Technicien(ne) Fibre Optique

Description du poste

• Installation de drops fibre optique résidentiels et commerciaux

• Planification autonome de la journée de travail

• Tirage, fixation, perçage léger

• Travail en hauteur (échelles de 16 à 28 pieds)

• Documentation des travaux (photos, notes)

• Respect strict des normes de sécurité

• Conduite du van fourni par l’entreprise

• + 5$/drop

Durée de l’emploi

Permanent

Formation / éducation requise

• Formation pratique de 15 jours non payée

Aptitudes requise

• Certification Fall Protection conforme OHS Code Alberta

• Autonomie, organisation, responsabilité

• Bonne condition physique (extérieur, météo, hauteur)

• À l’aise avec les outils manuels et électriques

• Capacité à comprendre et se faire comprendre en anglais

• Ponctualité, sérieux et fiabilité

Permis requis

Classe 5

Adjoint (e) administratif

Description du poste

• Répondre à toute demande de membres et partenaires (par courriel, par téléphone ou en personne).

• Assurer la bonne gestion administrative de l’association (suivi de dossiers, transmission d’informations, etc.).

• Planifier des réunions et rédiger des comptes rendus détaillés.

• Rédiger et distribuer des courriels et des communiqués relatifs aux événements de l’association.

• Aider à la préparation des rapports d’activité pour les événements de l’association.

• Développer et maintenir un système de classement physique et numérique.

• Développer et maintenir des listes de contacts (membres, partenaires et bénévoles).

• Effectuer toute autre tâche connexe requise.

• Aider à la planification des camps d’été.

Durée de l’emploi

Permanent

Formation / éducation requise

• Diplôme postsecondaire ou en cours, relié au travail;

• Formation et/ou expérience en administration.

Aptitudes requise

Aide-élève (niveau 5)

Description du poste

• Être en bonne forme physique pour soulever un enfant (au besoin);

• Être en mesure d’apporter, au besoin, des soins physiques;

• Démontrer une habileté à maintenir une discipline ferme et à établir des rituels constants dans un climat de calme;

• Avoir une facilité à maintenir des contacts réguliers avec les élèves et les collègues de travail de façon professionnelle;

• Avoir de l’expérience auprès d’élèves nécessitant un support psychologique et académique;

• Avoir de l’expérience auprès d’enfants présentant des troubles de la communication;

• Avoir de l’expérience auprès des enfants en milieu scolaire; et

• Avoir de l’expérience avec les enfants ayant des troubles de comportement et auprès des jeunes adolescents.

Durée de l’emploi

Permanent

Aptitudes requise

Intervenant scolaire communautaire

Description du poste

• Mettre sur pied une programmation annuelle d’activités artistiques, culturelles et récréatives en collaboration avec la direction et l’équipe-école;

• Élaborer la planification des activités et s’assurer de disposer des ressources nécessaires à leur réalisation;

• Animer et coordonner les activités et produire les rapports requis;

• Intégrer les élèves dans la conception, la planification, la promotion et l’animation de certaines activités scolaires et communautaires;

• Recruter et coordonner les bénévoles requis lors de certaines activités;

• Agir à titre d’accompagnateur lors de sorties scolaires;

• Participer aux rencontres avec l’équipe-école;

• Assurer la liaison entre l’école et la communauté francophone locale et provinciale;

• Favoriser une culture scolaire qui respecte et honore la diversité; et

• Assumer toute autre responsabilité compatible à sa fonction que peut lui confier son supérieur immédiat.

Durée de l’emploi

Permanent

Aptitudes requise

• Posséder une formation dans le domaine des loisirs ou de la récréologie, un atout;

• Avoir de l’expérience dans le développement et l’animation d’activités jeunesse;

• Démontrer des aptitudes de planification et d’organisation d’événements;

• Comprendre la réalité de la communauté francophone en Alberta;

• Connaître les différents partenaires communautaires;

• Posséder d’excellentes habiletés en relations interpersonnelles et en communication;

• Savoir utiliser les logiciels MS et la suite Google;

• Être capable de travailler dans un environnement changeant et en croissance;

• Faire preuve de flexibilité;

• Maîtriser le français, tant à l’oral qu’à l’écrit, et avoir un anglais fonctionnel;

• Détenir un permis de conduire valide de l’Alberta et accepter de se déplacer sur le territoire desservi par le CSCN; et

• Fournir un rapport récent de ses antécédents judiciaires incluant la vérification du secteur vulnérable avant l’entrée en fonction.

Permis requis

Classe 5

Assistant administratif

Description du poste

• Coordonner et préparer les rencontres entre les conseillers et leurs clients/prospects.

• Offrir un service proactif aux clients en mettant l’accent sur la résolution de problèmes et le sens du détail. Assurer la liaison avec différents services pour l’exécution des demandes, au besoin.

• Répondre aux demandes des clients (transactions de comptes, demandes de reçus fiscaux, rapports de comptes, etc.).

• Assister l’équipe de conseillers dans l’intégration des nouveaux clients ainsi que dans la gestion et la mise à jour des comptes existants.

• Veiller à la mise à jour précise et rapide de toute la documentation requise, en conformité avec les contrôles internes et les exigences réglementaires du secteur. Maintenir des dossiers clients complets et à jour dans les systèmes appropriés.

• Soutenir l’équipe de conseillers et les clients tout au long du processus de gestion de patrimoine, et assurer le suivi des activités et priorités liées à la gestion de patrimoine.

• Offrir un soutien sur les projets assignés, effectuer des recherches et partager l’information pertinente avec l’équipe.

Durée de l’emploi

Permanent

Aptitudes requise

• Solides compétences avec la suite Microsoft Office

• Excellentes aptitudes en gestion du temps et en organisation

• Capacité démontrée à offrir un service à la clientèle de calibre supérieur, perçu comme professionnel, chaleureux et convivial

• Excellentes compétences en communication, tant à l’oral qu’à l’écrit

• Réussite du Cours sur le commerce des valeurs mobilières au Canada (CCVM / CSC) et du Guide des normes de conduite (CPH)

• Expérience dans l’industrie des valeurs mobilières

Spécialiste du support technique

Description du poste

• Priorité n°1 : Aider les utilisateurs à accomplir leur travail grâce à la technologie

• Configurer, déployer et soutenir l’équipement professionnel sur site et à distance en utilisant une variété d’outils et de technologies de pointe

• Répondre aux problèmes signalés par les clients : identifier les causes, dépanner et résoudre avec le soutien de votre équipe

• Recommander des solutions et fournir des conseils au besoin

• Contribuer à la conception et à la mise en œuvre de projets informatiques

• Documenter toutes les activités de manière claire et concise

Durée de l’emploi

Permanent

Aptitudes requise

• Postes de travail et serveurs sous Microsoft Windows

• Microsoft Office 365

• Services de bureau à distance et bureaux virtuels

• Pare-feux avancés

• Services infonuagiques (cloud)

• Appareils mobiles

Secrétaire (niveau 4)

Description du poste

Accueillir parents, élèves et visiteurs et répondre à toutes questions et
demandes;
• Recevoir et acheminer les appels téléphoniques et fournir des renseignements
généraux;
• Créer et éditer des documents variés et répondre adéquatement à la
correspondance routinière;
• Voir au remplacement du personnel absent;
• Répondre aux besoins des élèves, transmettre les messages particuliers et
importants aux élèves, aux parents et au personnel de l’école;
• Administrer les médicaments aux élèves, au besoin;
• Planifier et organiser le travail du secrétariat de manière à ce que l’école se
conforme aux diverses obligations administratives à l’égard du CSCN, des
ministères et des divers organismes;
• Compiler, produire et maintenir les listes de cours, d’horaires, de classe, d’élèves,
etc.;
• Effectuer la tenue de registres et de dossiers;

• Gérer la comptabilité de l’école;
• Faire la gestion des fournitures d’école;
• Recevoir toutes les factures et s’assurer que les services ont été approuvés et
reçus; et
• Assumer toute autre responsabilité compatible à sa fonction que peut lui confier
son supérieur immédiat.

Durée de l’emploi

Permanent

Formation / éducation requise

• Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles en bureautique, secrétariat
ou tout autre domaine connexe;
• Expérience d’emploi dans un milieu scolaire serait un atout
▪ Fournir un rapport récent de ses antécédents judiciaires incluant la vérification du
secteur vulnérable avant l’entrée en fonction.

Aptitudes requise

• Maitriser le français et l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit;
• Posséder d’excellentes habiletés en relation interpersonnelle et en
communication;
• Avoir un sens d’éthique professionnelle;
• Être capable de travailler dans un environnement changeant et en croissance;
• Avoir un bon sens de l’organisation et de très bonnes habiletés pour l’analyse de
problèmes et de besoins;
• Être en mesure de gérer son temps efficacement et de respecter des échéanciers;
• Faire preuve d’une grande flexibilité;
• Favoriser une culture scolaire qui respecte et honore la diversité; et
• Avoir des connaissances du programme PowerSchool serait un atout.

Administrateur(trice) de la maintenance

Description du poste

• Assurer le soutien administratif pour le département de maintenance, en veillant à des processus fluides et efficaces.

• Effectuer les tâches de saisie de données avec la plus grande précision et rapidité.

• Identifier, analyser et corriger les écarts ou erreurs de données.

• Collaborer avec l’équipe pour fournir les informations et ressources pertinentes, leur permettant d’exceller dans leurs fonctions principales.

• Utiliser des compétences en résolution de problèmes pour relever les défis de manière proactive et innovante.

• Accomplir toute autre tâche assignée.

Durée de l’emploi

Permanent

Formation / éducation requise

• Diplôme d’études secondaires ou équivalent requis, préférence pour les candidats ayant une formation postsecondaire pertinente

Aptitudes requise

• Excellente attention aux détails

• Solides compétences en saisie de données, avec un accent sur la précision

• Capacité à identifier et résoudre les incohérences dans les données

• Autonomie et motivation, avec un intérêt pour l’amélioration continue

• Excellentes capacités de résolution de problèmes

• Minimum de 2 ans d’expérience administrative

• Minimum de 1 an d’expérience administrative liée à l’équipement lourd

• Compétences avancées en saisie de données avec une grande précision

• Maîtrise des systèmes MS 365, en particulier Excel

• Capacité à apprendre rapidement de nouveaux logiciels et systèmes

Expérience nécessaire

2 ans

Opérateur de camion-pickeur en camp

Description du poste

• En tant qu’opérateur pickeur compagnon, vous opérerez des camions-grues (jusqu’à 50 tonnes de capacité) en toute sécurité.

• Soutenir les opérations de levage et travaillerez en collaboration avec les équipes afin d’assurer des opérations pétrolières efficaces et sécuritaires.

Durée de l’emploi

Permanent

Formation / éducation requise

• Diplôme de 12ᵉ année ou équivalent

Aptitudes requise

• Certificat de compagnon pour camion-grue « classe A » – doit être qualifié pour opérer une unité de 45 tonnes

• Permis de conduire Classe 1 valide avec un dossier de conduite impeccable

• Certifications H2S Alive et Premiers soins à jour (obligatoires)

• Doit détenir tous les certificats de sécurité standards du secteur pétrolier

• Capacité à réussir un dépistage de drogues et d’alcool préemploi

• Transport fiable pour se rendre au lieu de travail et en revenir

Aides de camp / Manœuvres

Description du poste

• Aider aux opérations quotidiennes sur le terrain pétrolier et à la manutention de l’équipement

• Soutenir les membres de l’équipe dans les environnements de travail en camp et sur le terrain

• Respecter tous les protocoles de sécurité et les procédures opérationnelles

Durée de l’emploi

Permanent

Formation / éducation requise

• Diplôme de 12ᵉ année ou équivalent

Aptitudes requise

• Permis de conduire Classe 5 valide avec un dossier de conduite impeccable

• Certifications H2S Alive et Premiers soins à jour (obligatoires)

• Capacité à réussir un dépistage de drogues et d’alcool préemploi

• Transport fiable pour se rendre au travail et en revenir

Permis requis

Classe 5